華僑日報社論 1967年11月15日 星期二

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XXXX出了一個重大的問題,就是加強學校與學生家長合作。這當然不是新問題,凡是研究中外教育理論及留心教育情況者,莫不知道其重要性。但這個問題在香港來說卻是十分重要,亦「十分新鮮」,這也許是由於香港之特殊環境,教育事業受到種種不良影響之結果,過去我們一直輕視學校與學生家長合作之重要性,即使若干學校明白其重要性,亦未能認真去解決這個問題,去促成學校與學生家長之合作,這是殊可惋惜的。

對青年兒童的教育,決於三種力量:第一是家庭,第二是學校,第三是社會。這雖是陳舊的理論了,但其正確性今日仍然值得重視。具體來說,要完成對青年兒童的教育,必須家庭,學校,社會三方面分擔責任,假定責任是一個百分數,學校只能佔百分三十強,家庭,社會,同樣是各佔百分三十強的。三方面對青年兒童教育之方式,方法容或不同,但其為達到教育目的卻是一樣的

先就學校與家庭合作而論,何雅明司憲的說法是十分正確的,何雅明司憲說:

為着達到教育青年下一代的目的,教師要認識那些負有同樣責任的人--家長。所以彼此間在同一目的下,實應互相合作。教師一部份的責任,就是要知道兒童的經驗。和下課後的各種活動,以便利用校內的設備來補充兒童的經驗。他們已日漸清楚教育是關乎整個兒童的,所以在很多國家裡教師和家長間的關係已日趨擴展。這一種教師與家長的合作,最容易建立於小學或幼稚園階段,因為低年級的兒童,多是由父親或母親伴送回校,而教師與家長很自然地每天有接觸的機會。

一間良好的小學,應該運用多種方法來和家長們建立聯繫,如兒童在校內或家庭中遇有難題時,教師與家長可作商討,這樣可使教師知悉一些學生的背景XXXX還有學校開放日以補其不足,在那天,家長受校方邀請,到校觀察兒童能實際上學情況。此外,校方又再邀請分小組在上課時間到校觀察他們的兒童在教師指導下工作。同時又可從校長方面獲悉一些教導兒童的新方法,家長們將會十分高與,當教師透露其子女在校的實況,而且亦可接受指導有關購買那些課外書本給兒童在家中閱讀。

我們以為何雅明司憲已經說得十分清楚了,此種合作,首先解決了一個重要的問題,便是使到學校與學生家庭互相了解,這是關係教育效率問題不管是對聰明的、低能的或平常的青年兒童之教育,不論是集體的或個別的教育,欲求教育效率之提高,學校必須充分了解學生的家庭狀態。因為每一個學生的家庭,都有其特點,許多時候甚至發生困難,凡此都足以影響學生正常接受學校教育的。從這一觀點看,了解學生家庭狀態,並非只於消極的明瞭,而在於積極發揮指導或協助的意義。所以學校在這一方面之任務是特別重大的。反過來說,學生家長在與學校充分合作之大前提下,自然明白應該怎樣使到自己的家庭生活配合學校體制與教育活動,務使自己的子弟適應學校的要求,此種相互作用,對提高教育效率是具有決定性作用的。

合作的進一步是建立學生家長與教師個別的深厚感情與友誼,這也是十分重要的。何雅明司憲說:

「在教師方面來說,由於這種友善的聯繫,彼此能互相信任、尊重,在校內固然會產生一種和諧氣氛;同時教師亦不會因在教學上遇到挫折、困難而失望,仍舊向着教育的前途邁進。當家長對教師的認識加深了,他們便會感覺教師和普通人,或甚至和自己一般,都是有感情、憂慮、喜悅、希望和恐懼。教師與家長有了愉快的聯繫,他們便更容易XXXX

□□□□□兒童亦可從教師身上意□□□自己雙親般的情感。再進一步說,教師認識了學生家長,便可知道家長們對子女的期望和兒童的背景,在教導兒童時,對他們便有更大的了解和同情,而教師本人在教學上亦獲得更大的成就、例如:教師會注意到以下不同家境的兒童;來自貧苦家庭的兒童,他們一部份由於家境貧乏,以致營養不足或缺乏睡眠;來自富有家庭的兒童,由於家長過度的呵護,以致兒童難以養成獨立的人格;或來自在家庭有教養的兒童,他們的智慧可能遠超於該班學童的一般水平。」

學校與學生家長合作之重要性既如上述,然則如何促進及加強合作,茲就管見所及,提供數點意見如次:

第一、學校在行政方面要將這一方面的工作視為重要工作,擴大若干經費或指定若干人員負責這一方面的工作。

第二、擴大家長會,現在許多學校都有家長會之設,但難得是積極推進會務的。學校應對這方面多想辦法,廣為吸收家長參加,多舉行日常活動。

第三、經常從事家庭訪問。此種訪問工作可以選拔高年級學生協助進行的

第四、發行學校通訊,用油印的或書寫的都可以,俾得學生家長明白學校情況。

第五、鼓勵兒童自動的寫日記,或類乎日記式的家庭報告。

第六、鼓勵學生接受保健,通過保健亦可以促進合作。

第七、經常舉行懇親會或展覽會,加強聯絡。

以上數點,是以學校作中心,積極推動學生家長合作的,待此種工作有了一定基礎與成就,而學生家長亦明白其重要性,學生家長自然主動的與學校合作,共同為促進合作而努力。到了這一階段,無疑是大功告成了。教育界人士、社會人士,廣大的學生家長們,對何雅明司憲的正確建議,應精細研究和全力推動的。

(XXXX/□□:文字丟失)

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